Diarios de clase, Bitacoras,.....

• lDeben hacerse en un cuaderno específico para ello (posibilidad de formato electrónico)

• lPrever un tiempo (al final de la clase?) para escribir en el diario.

• lRevisarlos con cierta regularidad (y tomar nota de los aspectos relevantes)

• lOfrecer ayuda (sobre todo al principio) sobre temas a incluir, mostrar modelos...

• lAnimar a que anoten, no sólo las dificultades, sino también los éxitos educativos

• lEvita hacer juicios muy críticos o ‘destructivos’ a fin de que el estudiante mantenga la confianza para escribir..

• lFomentar mecanismos de auto-evaluación y mejora a través del ‘feedback’ que aportan los diarios.l

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